考研专业课背诵方法(跨考教育学考研怎么背)

2024-04-29 21:37:28

关于教育学考研尤其是跨考的 千万不要进入一个误区 就是参考书还没开始看呢

就买了学长学姐笔记或者一本大纲就开始背诵起来!

考研是一个坚持的过程,更是一个循序渐进的事情!

从现在开始到今年的五月份都是属于初步打基础的阶段,这个阶段主要是结合教材,如果报班学习的话 还可配套视频课程一起学习 做好框架的梳理

然后到暑假前的专业课能够背诵一轮就好,并完善笔记 等到十月份正式报名前做到一份300分的模拟卷做到160+就是非常不错的了

后期再配合真题 模拟卷练习就好!

如果是统考311教育学综合的话 推荐参考书如下:

311的参考书

《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;

《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;

《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;

《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

如果想要具体的复习规划 可以私信啦!

专业课背了忘,忘了背是学习中经常遇到的问题,下面六个方法可以耐心看一下:

第一、可以把要背的东西,自己读一遍录制到手机里,随时随地去听。这样就可以把碎片化时间利用起来。

第二、把要背的专业课知识点框架整理出来,先掌握框架结构,再往里填补细节,在这个方面,思维导图可以用一用。

第三、把学过的东西,讲给自己或别人听。这种方法我在导学课和八步榨干真题的课上,多次强调。感觉懂了,不等于真正的懂,如果能讲出来,捋明白,算真正掌握。科学研究表明,听一遍且听懂了,知识只能存留10%;如果是看一遍且看懂了,知识存留可以达到30%;如果是讲一遍能讲明白,知识掌握程度可以达到80%甚至更多。所以,背书背的累了,就把背过的知识,自己给自己或给对象讲讲,讲出的知识,培养的是“感情”。

第四,选择适合自己的记忆方法。如我所知的联想记忆法、图像记忆法、数字编码记忆法、“思维导图”记忆法等几种记忆方法的基础上,结合自身记忆的特点,要根据情况灵活选择适合自己且有效的方法,而不是一成不变地使用某种记忆方法,这样才能有一个良好的记性。如果不知道哪个方法适合自己可以在“精英特速读记忆训练”中进行系统的训练实操,软件里有对我上面说的几个记忆方法都有详细的讲解和练习,还有在线老师进行一对一的指导,除了记忆力,软件中还有快速阅读、注意力等的练习,这些能力的提升都可以从不同方面帮你提高学习效率。

第五、做真题,找知识盲区。做真题,主动找问题,然后从失败中总结经验,问题一定会越来越少。

第六、持续复习。每天学新的内容之前,必须复习之前学过的内容。你不是那个过目不忘的人,就得遵守“重复+理解=记忆”这个规律。

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